后记（8）

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“文文，我可以抄一下你的作业吗？”张明明挠着头，眼神有些尴尬。

        他也不想抄作业呀，可以高中的题目都那么难！

        “啊？”文文看了看张明明，“这样不好吧？作业最好还是自己写。”

        张明明不甘心，恳求地看着文文：“就这一次，求求你了。如果我交不上作业，老师就要叫家长了。”

        耐不过张明明的再三恳求，文文只好点头答应了：“那好吧。不过先说好了，只有这一次。”

        张明明信誓旦旦的点头道：“我知道了！”

        其实文文本不想让张明明抄作业的，但是上次她在班级体育运动竞赛中崴了脚，是张明明第一个冲过来，把她把背到了校医院。

        医生给文文检查完，打上石膏，庆幸道：“张文文同学，幸好你来得及时。要是再晚一会儿，可要留下后遗症啦。一个小姑娘腿脚上留下后遗症，那可是一个巨大的遗憾呀！”

        因为张明明帮过文文一次，所以文文一直把这件事情记在心里，想找个机会谢谢张明明，但是一直没有机会。

        所以这次张明明抄作业，明知道不可以，文文还是把作业借给张明明抄了。

        班级里总有些学习成绩不好的同学做题的时候会抄别人的作业，但是为了防止被老师发现，这些同学会把作业稍微修改一下，让老师看不出抄的痕迹。

        文文本以为张明明也会把作业修改一下，不会让老师看出来作业是抄的，但是哪里想到第二天张明明和文文就被一起叫到办公室了。

        数学老师的脸色很难看，她本来就长得严肃，现在一板着脸，看起来更严肃了。

        “张文文，张明明，为什么你们两个的作业是一模一样的？到底谁抄的谁的？”数学老师把两本一模一样的作业丢在桌子上。

        文文愣了一下，拿起作业本一看，两本作业果然是一模一样的。

        该死啊，这个张明明抄作业都不会抄，不知道要修改一下的么？

        文文欲哭无泪，早知道昨天她应该提醒一下张明明的！

        张明明这个榆木脑袋，谁能想到他原封不动的抄啊！

        “老师，我……”文文本想解释，只听到张明明突然在一旁说道，“老师，是张文文抄的我的。”

        嗯？啊？

        文文一脸震惊的看着张明明，就连数学老师也一脸震惊的看着张明明。

        文文成绩在班级里始终排在前三名，而张明明只排在中下游。

        说文文抄写张明明的作业，别说文文自己打死不相信，就连数学老师本人也不相信。

        甚至……连张明明自己也不相信，因为他说完就心虚的看了身边的文文一眼。

        “如何证明是张文文抄写的你的作业呢，张明明同学？”数学老师并没有直接指纹张文文，而是开始发挥自己的侦探精神，一定要侦查出事情的真相。

        张明明经不起三问两问的，终于承认是自己抄写了文文的作业。

        当然，文文也不用自己去解释，就凭借着张明明这种抄作业的水平，撒谎自然也高级不到哪里去。

        数学老师随便问了几个问题，便证明出了张明明抄袭了文文的作业，且撒了谎。

        撒谎比抄作业的后果还严重，除了叫家长之外，还要回家“休息”一周。

        这个“休息”，当然不是字面上的“休息”，在高考这么关键的时刻，每天都分秒必争，一“休息”，可能高考就要歇了。

        张明明快哭了，几乎用哀嚎的口吻恳求老师：“老师我错了，千万不要叫家长！”

        张明明怎么也没想到，他抄作业和撒谎都是为了躲避“叫家长”，结果不仅没有躲避掉“叫家长”这一环，反而还另外加了一个“回家休息”的组合套餐。

        对于差生，数学老师也没有太多耐心，轻轻动了动嘴唇：“等着家长来接你。”

        借着就把张明明略过了。

        数学老师对于文文展开了一番语重心长的思想教育。

        “张文文同学，作为班级里学习优秀的同学，你应该以身作则呀，怎么能随便让其他同学抄写作业呢？诚信原则还知道吗？四项基本原则还记得吗……”

        文文不敢和老师顶嘴，只能不停的点头，假装正在对自己允许同学抄袭作业一事进行深刻反思。

        不知道过了多久，外面响起了敲门声，借着是一个清亮但沉着的声音：“老师，班级作业。”

        文文和数学老师循声望去，原来是顾容瑾。

        顾容瑾和文文虽然高中不在同一个班级，但是数学老师却是同一个。

        顾容瑾因为成绩优秀，担任班长，平时各科作业的收发也都由顾容瑾来负责。

        在敲响办公室的门之前，容瑾已经在门口听过一会儿了。

        得知张文文被训斥的原因，顾容瑾一阵窃笑——想不到张文文同学也有被训的一天呀。

        见了顾容瑾，数学来时顿时亲切起来，毕竟优等生对于老师来说就意味着升学率、奖学金、他人羡慕的目光，能不亲切么？

        “顾容瑾同学，你把班级作业送来了？快，快，放

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